Ropa y complementos

Si pincháis en la imagen podréis verla más grande.

Acciones habituales

Hoy he visto este cortometraje con los chicos de 9b para practicar las acciones habituales. Creo que es interesante, podéis practicar en casa escribiendo la historia con vuestras palabras e incluso introduciendo cosas nuevas.

Me gustas tú

Aquí os dejo la siempre recurrida letra para aprender disfrutando el verbo GUSTAR. Para los mayores, que ya lo saben (o deben saberlo), siempre es bueno escuchar una canción bonita, ¿no?




La letra:

Qué hora son mi corazón
Te lo dije bien clarito
Permanece a la escucha
Permanece a la escucha
12 de la noche en La Habana, Cuba
11 de la noche en San Salvador, El Salvador
11 de la noche en Managua, Nicaragua

Me gustan los aviones, me gustas tú,
me gusta viajar, me gustas tú,
me gusta la mañana, me gustas tú,
me gusta el viento, me gustas tú,
me gusta soñar, me gustas tú,
me gusta la mar, me gustas tú,

Qué voy a hacer, je ne sais pas
qué voy a hacer, je ne sais plus,
qué voy a hacer, je suis perdu
qué hora son mi corazón,

Me gusta la moto, me gustas tú,
me gusta correr, me gustas tú,
me gusta la lluvia, me gustas tú,
me gusta volver, me gustas tú,
me gusta marijuana, me gustas tú,
me gusta colombiana, me gustas tú,
me gusta la montaña, me gustas tú,
me gusta la noche, (me gustas tú).

Qué voy a hacer, je ne sais pas
qué voy a hacer, je ne sais plus,
qué voy a hacer, je suis perdu
qué hora son mi corazón,

Doce un minuto

Me gusta la cena, me gustas tú,
me gusta la vecina, me gustas tú,
radio reloj, una de la mañana,
me gusta su cocina, me gustas tú,
me gusta camelar , me gustas tú,
me gusta la guitarra , me gustas tú,
me gusta el reggae, me gustas tú,

Qué voy a hacer, je ne sais pas
qué voy a hacer, je ne sais plus,
qué voy a hacer, je suis perdu
qué hora son mi corazón,

Me gusta la canela, me gustas tú,
me gusta el fuego, me gustas tú,
me gusta menear, me gustas tú,
me gusta La Coruña, me gustas tú,
me gusta Malasaña, me gustas tú,
me gusta la castaña, me gustas tú,
me gusta Guatemala, me gustas tú.

Qué voy a hacer, je ne sais pas
qué voy a hacer, je ne sais plus,
qué voy a hacer, je suis perdu
qué hora son mi corazón,
(qué voy a hacer, je ne sais plus,
qué voy a hacer, je ne sais plus,
qué voy a hacer, je suis perdu),
qué hora son mi corazón...

4 de la mañana.

Alabim alabam alabim bom bam
alabim alabam alabim bom bam
obladi oblada obladi da da
alabim alabam alabim bom bam

Radio reloj, 5 de la mañana.
No todo lo que brilla es oro.
Remedio chino e infalible...

Presentación de una canción

Ya os he dicho hoy que para el sábado que estáis más cansados vamos a escuchar canciones. Quiero que os pongáis en parejas y seleccionéis una canción para trabajar en clase. Por favor, decidme qué canción habéis elegido para que yo la consiga y la lleve en el mp·. Tenéis que seguir este esquema:

ELEGIR UNA CANCIÓN Y HACER UNA PRESENTACIÓN EN CLASE

1. Leer, escuchar y comprender bien la letra de la canción que se ha elegido.
2. Buscar información sobre el contexto geográfico, social y musical de la canción elegida.
3. Buscar información sobre el intérprete o el autor.
4. Presentar a la clase el resultado de vuestro trabajo mediante una exposición que contenga una explicación sobre la canción que se haya elegido, aportando argumentos y una presentación del intérprete. Deberéis mencionar qué cantidad de discos tienen en el mercado, qué tipo de música hacen y por qué habéis elegido esta canción.

Juanes: A dios le pido

Aquí os dejo un video musical de Juanes. La canción se llama "A Dios le pido" y es perfecta para que veáis los usos del subjuntivo.

San Fermín

Horarios españoles

Os dejo este video que ya vi en su día con los alumnos de 9b, está subtitulado así que aunque hablan un poco rápido podréis entender lo que dicen si vais leyendo cuando lo necesitéis.



En este otro vídeo encontraréis el origen de por qué los españoles tenemos horarios tan diferentes a los europeos.

Cerdito de garrapiñada

Hoy Rebi de 9b nos ha sorprendido con este delicioso cerdito...era tan bonito que me ha dado mucha pena destrozarlo...pero también estaba muy rico.

Las garrapiñadas son un dulce (suelen venderlo en España en puestos callejeros) elaborado con almendras, azúcar, vainilla y canela. La cubierta de este certido creo que tiene los mismos ingredientes.

Os dejo la receta de las garrapiñadas: son muy fáciles de hacer!

Ingredientes
200 g de almendras
200 g de azúcar de caña
1 sobre de azúcar de vainilla
1/2 cucharadita de canela
125 ml de agua

Elaboración

Echar el agua, azúcar, azúcar de vainilla y la canela en una cazuela alta y poner a hervir. Echar las almendras y moverlas hasta que el azúcar se espese.
Bajar la temperatura y seguir moviendo hasta que el azúcar se caramelice y se pegue a las almendras. Echar las almendras en un papel vegetal o de aluminio para que se sequen.

Gracias REbi!!

El ratón de la ciudad y el de campo

El Raton de la ciudad y el de campo

Un ratón de la ciudad invitó a merendar a otro compañero que habitaba en el campo, y hallándose juntos en la bien provista despensa de un palacio, dijo el ratón de casa al campesino:
- Amigo mío, come lo que gustes y sin cuidado, que las provisiones son variadas y abundantes.
Ya habían comenzado a saborear las mejores viandas, cuando de repente y con gran estrépito, el cocinero abrió la despensa. Los ratones, asustados, escaparon cada uno por su lado, y como el de casa conocía todos los rincones se puso enseguida a salvo, mientras el forastero no acertó a encontrar escondite alguno.
Al marcharse el cocinero, salieron de nuevo los comensales, y el campesino, tomando la palabra, preguntó al ciudadano:
- ¿Es aquí frecuente el peligro?...
- Sí, contestó el otro, esto sucede muy a menudo, y por lo mismo no debes tener cuidado.
- ¡Ala! - repuso el campesino -. ¡Con que esto acontece todos los días! Es cierto que vives en la opulencia, pero con todo, prefiero mi pobreza del campo a la zozobra en que habitas.

Bien está Pedro en Roma,
aunque no coma.

Fin

Actividades en línea subjuntivo

Chicos de 9b y chicas de 11e,

haced estas actividades que son divertidas para practicar el modo subjuntivo. Quiero que me digáis si las habéis hecho, podéis poner un comentario para asegurarme de ello.

Practicar el preterito imperfecto

Para los chicos de 9b,

os dejo este enlace para que practiquéis el pretérito imperfecto con una canción: ponéis las respuestas y luego podéis corregirlo en casa. Avisadme si lo hacéis.
Besitos

España y los españoles

9b,

os dejo aquí unos apuntes para que sepáis más cosas de España y podáis estudiarlas en casa porque he puesto muchas fotos de fiestas, comidas y monumentos. Podéis repasarlo para el examen, ¿vale?

Si tenéis alguna duda me preguntáis en clase o por aquí. ¡Suerte!

El siempre alegre 9b

Un viernes lleno de sorpresas. Una doble clase muy interesante. En la primera parte de la clase sorprendí a los chicos con un video casero que había grabado yo misma haciendo una tortilla de patatas, mientras tanto los chicos rellenaban una ficha para comprobar su comprensión (y también se reían mucho ¿de mí o conmigo?....La segunda sorpresa llegó cuando saqué las tortillas de patatas que había hecho para ellos y que se comieron en décimas de segundo. Dijeron que estaba muy buena...tal vez fue solo un cumplido.... :)
En la segunda parte de la clase la sorpresa me la dieron ellos a mí. Cada grupo había preparado una canción en español para cantarla. Lo hicieron todos muy muy bien. Al final incluso los más tímidos se animaron y todos juntos improvisaron un "Me gustas tú".
Muchas gracias chicos por ser tan divertidos y por regalarme tan buenos momentos. ¡Os quiero!

9b y 9e: Alimentos

Chicos, aquí tenéis un archivo con vocabulario relacionado con los alimentos: a los de 9b les puede servir para ampliar y repasar. Los de 9e, aún no lo necesitáis, pero si queréis empezar a estudiarlos podéis descargar ya el archivo para cuando lleguemos a esa unidad.

Fruta fresca

¡9b!Os dejo la letra de la canción completa. Espero que dentro de poco tiempo podáis cantarla entera.

Fruta fresca. Carlos Vives

Ese beso de tu boca que me sabe a fruta fresca
Que se escapó de tus labios y se metió en mi cabeza
Ese beso con que sueño cuando las penas me asechan
Que me llevan al mismo cielo y a la tierra me regresan
Hay que reza, reza, que reza, y aunque ya no tenga cura
Que el recuerdo de sus besos me lleve hasta la locura
Coro:Si, si, siQue este amor es tan profundo
Que tu eres mi consentida y que lo sepa todo el mundo(bis)
Que tu eres mi consentida, la niñita de mis ojos
La que me endulza la vida, la que calma mis enojos
La que se pone más linda cuando la llevo a una fiesta
Esa que es siempre en mi cama cuando los ángeles se acuestan
(Coro)
Y que digan en la radio que yo te quiero de veras
Que lo digan en los diarios y despues de las novelas
Y en un letrero que diga que como tu no hay ninguna
Que lo digan en la China, que lo digan en la luna
(Coro)
Guararé, guararé, guararé...
(Coro)

Recetas de cocina

¡Chicos! Recordad que para el lunes día 24 de Noviembre tenéis que entregarme las recetas de cocina. Si tenéis algunan duda podéis preguntarme por aquí o en clase. ¡Ánimo!